تقويم فاعلية مساق تربية عملية (2) من وجهة نظر الطلبة المتدرّبين في تخصصي معلم الصف وتربية الطفل في الجامعة الأردنية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 120987 |
| المؤلف | عساف، محمد عارف. كلية العلوم التربوية، الأونروا |
| متغيرات العنوان |
Evaluating the effectiveness of the practical education course (2) from the perspective of the student trainees specialized in classroom teaching and early childhood education in the University of Jordan [Article] |
| الصفحات | ص ص. 1711-1732 |
| المصدر |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ملحق 4، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الجامعة الأردنية (الأردن) - التقييم - الفعالية - التربية العملية - اتجاهات الطلاب - المتدربون - التخصص الرئيسي الجامعي - تنشئة الاطفال |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عساف، محمد عارف.. (2016). تقويم فاعلية مساق تربية عملية (2) من وجهة نظر الطلبة المتدرّبين في تخصصي معلم الصف وتربية الطفل في الجامعة الأردنية . دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ملحق 4، 2016. ص ص. 1711-1732 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |