أساليب التفكير الشائعة لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في لواء الرمثا حسب نظرية السلطة الذاتية لستيرنبيرغ في ضوء بعـض المتغيرات
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 120916 |
المؤلف | ملحم، محمد أمين. كلية إربد الجامعية، جامعة البلقاء التطبيقية؛ كلية التربية، جامعة الزرقاء الأهلية |
المؤلف الاضافي |
لبابنه، أحمد حسن خلف. لية إربد الجامعية، جامعة البلقاء التطبيقية؛ كلية التربية، جامعة الزرقاء الأهلية.
العقيل، ساميا محمد. كلية إربد الجامعية، جامعة البلقاء التطبيقية؛ كلية التربية، جامعة الزرقاء الأهلية. |
متغيرات العنوان |
Common thinking styles for tenth grade student at al Ramtha district as determined by Sternberg theory of mental self – government of some variables [Article] |
الصفحات | ص ص. 1069-1084 |
المصدر |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ملحق 2، 2016
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | عمليات التفكير - طلاب المدارس الثانوية - المدارس الحكومية - الاستراتيجيات التربوية - الرمثا (الأردن : لواء) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
ملحم، محمد أمين.. (2016). أساليب التفكير الشائعة لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في لواء الرمثا حسب نظرية السلطة الذاتية لستيرنبيرغ في ضوء بعـض المتغيرات . دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ملحق 2، 2016. ص ص. 1069-1084 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |