Advanced search
     

بيئات التعلم الإلكتروني التكيفي

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 120895
Author خميس، محمد عطية. تكنولوجيا التعليم، كلية البنات، جامعة عين شمس
Pages ص ص. 237-251
Host Item Entry تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. خاص، مؤتمر تكنولوجيا التربية والتحديات العالمية للتعليم يومي 19-20، يوليو 2016
Location المقال متوافر في مقر شمعة
Descriptors تكنولوجيا التعليم  -  التعلم الالكتروني  -  تكنولوجيا المعلومات
Language of document Arabic
Country Egypt
تناولت هذه الورقة موضوع التعلم التكيفي مع التركيز على خصائص بيئة التعلم الإلكتروني التكيفي وهي: التنوع، التفاعلية، الحساسية، القابلية، الاستجابة، الثبات، القدرة على التنبؤ. كما عرضت الورقة لخريطة تظهر مسار المتعلم في بيئة تعلم إلكتروني تكيفي والتي تقوم على أسلوبي تعلم: 1) الأسلوب البصري- السمعي- الحركي، 2) والأسلوب الكلي والتتابعي. كما تطرقت الورقة لمداخل التعلم الإلكتروني التكيفي وهي أربعة: 1) المدخل التكيفي المكبر، 2) مدخل التفاعل بين الاستعدادات والمعالجات، 3) المدخل التكيفي المصغر، 4) المدخل البنائي التشاركي. وقد ختمت بالإشارة إلى ألعاب الفيديو التعليمية التكيفية والتي تقوم على أساس تكيف مستوى التحدي والصعوبة في اللعبة لقدرات اللاعبين المختلفة. (شمعة)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
خميس، محمد عطية.. (2016). بيئات التعلم الإلكتروني التكيفي . تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. خاص، مؤتمر تكنولوجيا التربية والتحديات العالمية للتعليم يومي 19-20، يوليو 2016. ص ص. 237-251 Retrieved from search.shamaa.org