فاعلية التعليم المخلط التشاركي القائم على مدونة في التحصيل المعرفي والمهاري في وحدة بناء شبكات المعلومات لدي طلاب شعبة علوم الحاسب
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 120857 |
| Author | الفار، إبراهيم عبد الوكيل. المناهج وطرق تدريس الرياضيات والحاسب الآلي؛ مدير، مركز الحاسب الآلي والإنترنت، كلية التربية، جامعة طنطا |
| Second author | علي، ريهام مصطفى عيسى. حاسب آلي، المعهد العالي للإدارة وتكنولوجيا المعلومات، كفر الشيخ. |
| Pages | ص ص. 1-27 |
| Host Item Entry |
تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. 29، ج. 2، أكتوبر 2016
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | الفعالية التربوية - التعليم المختلط - التحصيل الدراسي - تكنولوجيا المعلومات - المواقع الالكترونية - الطلاب الجامعيون |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
تتحدد الإشكالية في هذه الدراسة في وجود صعوبة في استيعاب الطلاب لمقرر شبكات الحاسب الآلي في بناء شبكات المعلومات، لذا هدفت إلى: 1) التحقق من فاعلية التعلم المختلط التشاركي القائم على مدونة في بناء شبكات الحاسب الآلي على مستوى التحصيل المعرفي للطلاب. 2) تنمية الأداء المهاري في بناء شبكات الحاسب الآلي لدى طلاب شعبة علوم الحاسب بالمعهد العالي للإدارة وتكنولوجيا المعلومات بكفر الشيخ. استخدم المنهج التجريبي، كما تمت الاستعانة بالأدوات الآتية: 1) استراتيجية تعلم مختلط تشاركي، 2) مدونة تعليمية تفاعلية لمقرر شبكات الحاسب الآلي. 3) اختبار التحصيل المعرفي. 4) بطاقة ملاحظة. تمت معالجة الدراسة من خلال استعراض آراء المتخصصين لتحديد المهارات الأساسية اللازمة لبناء شبكات الحاسب الآلي: مهارات الاتصال في الشبكة، مهارات تحديد هيكلية الشبكة، مهارات تصميم الشبكة، مهارات إنشاء شبكة سلكية بين جهازين، مهارات إنشاء شبكة لاسلكية. كما أشارت الدراسة الى أهمية مهارات تفحص أعطال الشبكة. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الفار، إبراهيم عبد الوكيل.. (2016). فاعلية التعليم المخلط التشاركي القائم على مدونة في التحصيل المعرفي والمهاري في وحدة بناء شبكات المعلومات لدي طلاب شعبة علوم الحاسب . تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. 29، ج. 2، أكتوبر 2016. ص ص. 1-27 Retrieved from search.shamaa.org |