البحث المتقدم
     

تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. 29، ج. 1، أكتوبر 2016

النوع عدد
رقم الوثيقة 120842
الصفحات 78، 427 ص.
المصدر تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث
المكونات الزق، عصام شوقي شبل. أثر نمط المنظم البصري في واجهة تفاعل التعلم القائم على الويب في التحصيل والحمل المعرفي لطلاب كلية التربية المعتمدين والمستقلين
العطيات، عالية محمد كريم. استخدام البرمجيات الاجتماعية في تعليم العلوم للمعاقين سمعيا بمعاهد الأمل بالمملكة العربية السعوديةا
السيد، يسري مصطفى. برنامج مقترح وفقاً لنموذج التعلم المعكوس لتنمية مفاهيم ومهارات المواطنة الرقمية لدى طالبات كلية التربية واتجاهاتهم نحو ممارسة أخلاقياتها
السباحي، حميد محمود حميد. أثر التفاعل بين نمط التدريب والأسلوب المعرفي في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية جامعة حلوان
الصعيدي، عمر سالم. منهجية مقترحة لتطوير وانتاج المقررات الإلكترونية بجامعة المجمعة، وأثرها على تنمية كفايات إعداد المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس
محمد، إيمان زكي موسى. أثر التفاعل بين نمط ممارسة الأنشطة وأسلوب التعلم في بيئة تعلم مقلوب على تنمية التحصيل الدراسي وفاعلية الذات الأكاديمية والرضا التعليمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
Fawziah, Abalkhail. Developing management abilities among Saudi Arabian universities for newly appointed heads of academic sections and college deans
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث.ع. 29، ج. 1، أكتوبر 2016. تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث . تم استرجاعه من search.shamaa.org .