مدى ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية لكفايات التقويم المستمر في مدارس مدينة مكة المكرمة
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 120753 |
| المؤلف | الكساب، علي عبد الكريم محمد. كلية العلوم التربوية، الانروا. |
| المؤلف الاضافي | الشقيفي، موسى أحمد. كلية العلوم التربوية، الانروا. |
| متغيرات العنوان |
Practice extent of continuous assessment competencies by social studies teachers at schools in the holy city of Mecca [Article] |
| الصفحات | ص ص. 447-465 |
| المصدر |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ملحق 1، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | المعلمون - المدارس المتوسطة - المدارس الثانوية - الدراسات الاجتماعية - الكفايات التعليمية - التقييم المستمر - مكة (السعودية) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الكساب، علي عبد الكريم محمد.. (2016). مدى ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية لكفايات التقويم المستمر في مدارس مدينة مكة المكرمة . دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ملحق 1، 2016. ص ص. 447-465 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |