أثر أنموذج التفكير النشط في اكتساب المفاهيم الجغرافية وتنمية المهارات فوق المعرفية لدى طالبات الصف الرابع الأدبي
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 120580 |
| المؤلف | بدن، هيفاء عبد. معهد إعداد المعلمين، وزارة التربية |
| متغيرات العنوان |
The effect of active thinking model in the acquisition of geographical concepts and the development cognitive skills over the fourth grade student’s literacy [Article] |
| الصفحات | ص ص. 91-128 |
| المصدر |
مجلة الأستاذ. مج. 2، ع. 208، 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | النماذج - تكوين المفاهيم - المفاهيم الجغرافية - تنمية المهارات - العمليات المعرفية - طلاب المدارس الثانوية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| بدن، هيفاء عبد.. (2014). أثر أنموذج التفكير النشط في اكتساب المفاهيم الجغرافية وتنمية المهارات فوق المعرفية لدى طالبات الصف الرابع الأدبي . مجلة الأستاذ. مج. 2، ع. 208، 2014. ص ص. 91-128 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |