أثر أنموذج التفكير النشط في اكتساب المفاهيم الجغرافية وتنمية المهارات فوق المعرفية لدى طالبات الصف الرابع الأدبي
| Type | Article |
| Document no. | 120580 |
| Author | بدن، هيفاء عبد. معهد إعداد المعلمين، وزارة التربية |
| Varying form of title |
The effect of active thinking model in the acquisition of geographical concepts and the development cognitive skills over the fourth grade student’s literacy [Article] |
| Pages | ص ص. 91-128 |
| Host Item Entry |
مجلة الأستاذ. مج. 2، ع. 208، 2014
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | النماذج - تكوين المفاهيم - المفاهيم الجغرافية - تنمية المهارات - العمليات المعرفية - طلاب المدارس الثانوية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| بدن، هيفاء عبد.. (2014). أثر أنموذج التفكير النشط في اكتساب المفاهيم الجغرافية وتنمية المهارات فوق المعرفية لدى طالبات الصف الرابع الأدبي . مجلة الأستاذ. مج. 2، ع. 208، 2014. ص ص. 91-128 Retrieved from search.shamaa.org |