أثر أسلوب الوعي (هنا والآن) في تنمية احترام الوقت لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 120575 |
| المؤلف | عبد الرزاق، محمود شاكر. قسم الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي، كلية التربية، الجامعة المستنصرية. |
| الصفحات | ص ص. 31-62 |
| المصدر |
مجلة الأستاذ. مج. 2، ع. 208، 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الادراك - ادارة الوقت - طلاب المدارس الابتدائية - بغداد (العراق) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عبد الرزاق، محمود شاكر.. (2014). أثر أسلوب الوعي (هنا والآن) في تنمية احترام الوقت لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية . مجلة الأستاذ. مج. 2، ع. 208، 2014. ص ص. 31-62 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |