Advanced search
     

درجة استخدام المشرفين التربويين لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في برامج تدريب المعلمين في الأردن والصعوبات التي يواجهونها من وجهة نظر المعلمين

Type Article
Document no. 120544
Author حمادات، محمد حسن محمد. قسم العلوم التربوية، كلية عجلون الجامعية، جامعة البلقاء التطبيقية، الأردن.
Varying form of title The degree of educational supervisors' use of information and communication technology in teachers' training programs in Jordan and the difficulties that they encounter as perceived by teachers [Article]
Pages ص ص. 135-155
Host Item Entry دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1، 2016
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors المشرفون  -  تكنولوجيا المعلومات  -  وسائل الاعلام  -  برامج التدريب  -  اعداد المعلمين  -  المعوقات  -  صعوبات التعلم  -  اتجاهات المعلمين  -  الاردن
Language of document Arabic
Country Jordan

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
حمادات، محمد حسن محمد.. (2016). درجة استخدام المشرفين التربويين لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في برامج تدريب المعلمين في الأردن والصعوبات التي يواجهونها من وجهة نظر المعلمين . دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1، 2016. ص ص. 135-155 Retrieved from search.shamaa.org