أثر استخدام نموذج دورة التعلم الخماسية في تحصيل وتنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف السابع الأساسي في مادة اللغة العربية في لواء القصر- محافظة الكرك
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 120535 |
| المؤلف | المجالي، يوسف ذياب. كلية الكرك، جامعة البلقاء التطبيقية، الأردن |
| متغيرات العنوان |
The effect of using (5Es) learning cycle on both the outcome and the improvement of creative thinking among seventh grade students in Arabic language course in Alqaser - Karak governorate [Article] |
| الصفحات | ص ص. 23-36 |
| المصدر |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | طرائق التدريس - التحصيل الدراسي - تنمية المهارات - مهارات التفكير - التفكير الابداعي - طلاب المدارس المتوسطة - المقررات الدراسية - اللغة العربية - القصر (الأردن: لواء) - الكرك (الأردن: محافظة) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| المجالي، يوسف ذياب.. (2016). أثر استخدام نموذج دورة التعلم الخماسية في تحصيل وتنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف السابع الأساسي في مادة اللغة العربية في لواء القصر- محافظة الكرك . دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1، 2016. ص ص. 23-36 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |