تقويم برامج الدراسات العليا بكلية التربية جامعة الملك خالد في ضوء معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي، من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلبة الدراسات العليا
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 120528 |
المؤلف | آل سفران، محمد حسن سعيد. كلية التربية، جامعة الملك خالد، أبها، المملكة العربية السعودية |
متغيرات العنوان |
Evaluating of Graduate Programs at the College of Education, King Khalid University in the Light of the Quality and Academic Accreditation Standards From Faculty Members and Graduate Students' Perspectives [Article] |
الصفحات | ص ص. 847-871 |
المصدر |
دراسات: العلوم التربوية. مج. 42، ع. 3، 2015
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | جامعة الملك خالد (السعودية)كلية التربية - تقييم البرامج - طلاب الدراسات العليا - جودة التعليم - المعايير الاكاديمية - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - اتجاهات المعلمين - اتجاهات الطلاب |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
آل سفران، محمد حسن سعيد.. (2015). تقويم برامج الدراسات العليا بكلية التربية جامعة الملك خالد في ضوء معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي، من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلبة الدراسات العليا . دراسات: العلوم التربوية. مج. 42، ع. 3، 2015. ص ص. 847-871 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |