البحث المتقدم
     

أثر تدريس التاريخ على وفق إستراتيجية سوم ( SWOM ) في تحصيل طلاب الخامس الأدبي

النوع مقال
رقم الوثيقة 120334
المؤلف جري، خضير عباس.
المؤلف الاضافي الحديدي، مجيد حميد إبراهيم.
الصفحات ص ص. 281-314
المصدر مجلة الأستاذ. مج. 2، ع. 205، 2013
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات طرائق التدريس  -  تدريس التاريخ  -  الاستراتيجيات التربوية  -  التحصيل الدراسي  -  طلاب المدارس الثانوية  -  بغداد (العراق)
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
جري، خضير عباس. (2013). أثر تدريس التاريخ على وفق إستراتيجية سوم ( SWOM ) في تحصيل طلاب الخامس الأدبي . مجلة الأستاذ. مج. 2، ع. 205، 2013. ص ص. 281-314 تم استرجاعه من search.shamaa.org .