البحث المتقدم
     

أثر استراتيجية تدريسية مقترحة في التفكير التأملي والتحصيل لدى طالبات الصف الثاني متوسط في مادة الكيمياء

النوع مقال
رقم الوثيقة 120264
المؤلف عبود، سهاد عبد الأمير. كلية التربية للعلوم الصرفة، إبن الهيثم، جامعة بغداد.
الصفحات ص ص. 271-296
المصدر مجلة أبحاث البصرة : العلوم الإنسانية. مج. 39، ع. 3، 2014
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات طرائق التدريس  -  عمليات التفكير  -  التحصيل الدراسي  -  طلاب المدارس المتوسطة  -  الكيمياء  -  البنات
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
عبود، سهاد عبد الأمير.. (2014). أثر استراتيجية تدريسية مقترحة في التفكير التأملي والتحصيل لدى طالبات الصف الثاني متوسط في مادة الكيمياء . مجلة أبحاث البصرة : العلوم الإنسانية. مج. 39، ع. 3، 2014. ص ص. 271-296 تم استرجاعه من search.shamaa.org .