البحث المتقدم
     

مجلة الأستاذ. ع. 203، 2012

النوع عدد
رقم الوثيقة 120110
متغيرات العنوان Alustath Journal.no. 203, 2012 [Issue]
الصفحات 193، 1690 ص.
المصدر مجلة الأستاذ
المكونات عطية، وفاء تركي. أثر أسلوب تحليل النص الأصلي في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة السيرة النبوية
جوامير، علي داود. أثر أنموذج كارين في تحصيل مفاهيم مادة الديمقراطية عند طلبة كلية التربية
شهباز، إنتصار زين العابدين. أثر طريقة المناقشة الجماعية في تحصيل طالبات الصف الرابع الإعدادي في مادة التربية الإسلامية
مراد، محمد نضال. أثر استخدام المسرح المدرسي في تحسين مستوى بعض مهارات القراءة لدى تلاميذ الصف الرابع الاساسي في سورية
آل دهام، باسم رسول كريم. الأحداث الضاغطة وعلاقتها بفاعلية الذات لدى طلبة المرحلة الإعدادية
محمود، محمد أنور. بناء اختبار تحصيلي محكي المرجع في مادة علم نفس الخواص لطلبة أقسام العلوم التربوية والنفسية
مزيد، زينب خنجر. تأثير برنامج تعليمي في تنمية مهارات الإستماع النشط لدى أطفال الرياض
عبد، وليد أحمد. إستخدامات الوسائل التعليمية في تدريس التربية الإسلامية
عناد، شهاب أحمد. الصعوبات التي تواجه مشرفي النشاط الفني في الكليات والاقسام العلمية في الجامعات : التكنولوجية أنموذجا
السعدون، عادلة علي ناجي. مباحث في طرائق تدريس التربية الإسلامية وأساليب تقويمها
العيبي، خماس. التقنيات التربوية الحديثة والتعلم الذاتي
التميمي، أمل مهدي كاظم جواد. عزوف الطالبات عن رياضة الجمناستك والسباحة
العتابي، محمد خضر صكبان. أثر أنموذج أشور في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي
الطائي، ضفاف عدنان مصطفى. أثر برنامج إرشادي لتخفيف العزلة الإجتماعية لدى طالبات المرحلة المتوسطة
الجبوري، رشيد صالح مهدي. بناء اختبار تحصيلي لمادة الإدارة والإشراف التربوي على وفق نظرية السمات الكامنة لطلبة معاهد إعداد المعلمين
فضل، بكر حسين. فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات ما وراء الذاكرة لدى طلبة المرحلة الإعدادية
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة الأستاذ. ع. 203، 2012. مجلة الأستاذ . تم استرجاعه من search.shamaa.org .