البحث المتقدم
     

أثر استراتيجية جونسون وجونسون في تحصيل مادة الجغرافية والإحتفاظ بها لدى طلاب الصف الخامس الأدبي

النوع مقال
رقم الوثيقة 120107
المؤلف محمد، راشد محمد.
المؤلف الاضافي عبد الرضا، نجدت عبد الرؤوف.
الصفحات ص ص. 601-616
المصدر مجلة الأستاذ. ع. 202، 2012
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الاستراتيجيات التربوية  -  التحصيل الدراسي  -  الجغرافيا  -  الحفظ (علم النفس)  -  طلاب المدارس الثانوية
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
محمد، راشد محمد. (2012). أثر استراتيجية جونسون وجونسون في تحصيل مادة الجغرافية والإحتفاظ بها لدى طلاب الصف الخامس الأدبي . مجلة الأستاذ. ع. 202، 2012. ص ص. 601-616 تم استرجاعه من search.shamaa.org .