البحث المتقدم
     

أثر تكرار النسخ في زيادة القدرة على الكتابة وحسن الخط في المرحلة الابتدائية

[Abstract] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 120049
المؤلف عبود، ثامر نجم. كلية التربية، جامعة المثنى
الصفحات ص ص. 251-258
المصدر مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية. مج. 9، ع. 2، 2010
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات التكرار  -  الكتابة  -  الخط  -  المدارس الابتدائية
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
Writing is an important art of any language. It is the means by which one can express his feelings and ideas, discover others ideas and registers events and information for such reasons, calligraphy has been give important attention by Arabic linguists to show merits and demerits of this art of writing and to explore ways of improving it. Among the most important previous studies relater to this topic are that of Hajras (1978) on preparatory schools and that of Atiya (1987) on the intermediate school. The present study deals with the effect of repeated copying of the reading material in improving pupil’s handwriting. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
عبود، ثامر نجم.. (2010). أثر تكرار النسخ في زيادة القدرة على الكتابة وحسن الخط في المرحلة الابتدائية . مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية. مج. 9، ع. 2، 2010. ص ص. 251-258 تم استرجاعه من search.shamaa.org .