البحث المتقدم
     

واقع الإشراف التربوي الحديث لأعضاء الهيئة التعليمية من وجهة نظر مديري المدارس الإبتدائية

[Abstract] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 119973
المؤلف الربيعي، معن لطيف. كلية التربية الأساسية، جامعة ديالى
الصفحات ص ص. 270-299
المصدر مجلة الفتح. مج. 10، ع. 59، 2014
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الاشراف المدرسي  -  الاستراتيجيات التربوية  -  اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي  -  اتجاهات المديرين  -  مديرو المدارس  -  المدارس الابتدائية
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
The research problem from the problems afflicting Educational Supervision of the weakness of the dominant relationship between supervisors educators and teachers as a result of the positions of behavioral exercised by educational supervisors educators when their visits to schools, educational and this was confirmed by the worksheet seminar follow-up calendar 1977 and a working paper Educational Supervision 1982 to customize the reality of Educational Supervision The importance of Search: Find lies the importance of the need for modern educational supervision to improve the supervisory process and the attainment of its objectives in improving the educational process by selecting the ways to change education systems and environments and behaviors and the development of those who made it Research Goals exposed the reality of the modern educational supervision of faculty members from the viewpoint of elementary school principals Chapter II: theoretical framework and previous studies Chapter III: The Search procedures and research community and the research sample and tool research and statistical methods chosen randomly sample consisted of 180 principals of primary schools Chapter IV: The results of the first goal after analyzing the answers to the sample average level, acceptable, and there are statistically significant differences were significantly according to gender variable and there are no statistically significant differences were significant to the variable Qualification emerged that there are differences variable years of service. The researcher found conclusions, recommendations and proposals. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الربيعي، معن لطيف.. (2014). واقع الإشراف التربوي الحديث لأعضاء الهيئة التعليمية من وجهة نظر مديري المدارس الإبتدائية . مجلة الفتح. مج. 10، ع. 59، 2014. ص ص. 270-299 تم استرجاعه من search.shamaa.org .