البحث المتقدم
     

بناء أداة لمعايير جودة كتب الرياضيات في المرحلة الإبتدائية

[Abstract] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 119936
المؤلف أحمد، فائق فاضل. كلية التربية الأساسية، جامعة ديالى
المؤلف الاضافي خلف، سناء حسين. كلية التربية الأساسية، جامعة ديالى.
متغيرات العنوان Building a tool for quality standards for mathematics books at the primary stage [Article]
الصفحات ص ص. 148-171
المصدر مجلة الفتح. مج. 10، ع. 60، 2014
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات المعايير الاكاديمية  -  جودة التعليم  -  الكتب المدرسية  -  الرياضيات  -  المدارس الابتدائية
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
The aim of current research is to build a tool for quality standards for mathematics books at the primary stage , and to achieve this aim, the researchers built a research tool and presented to a group of experts and they concluded same results and this tool is considered as a measure of the quality standards for mathematics books at the primary stage and this measure consists of five main levels( preparation and authored of the book , content and the subject , methods of displaying content , the overall shape of a book and art direction ,evaluation questions ) and It consists of ( 96 ) items and these items have been adopted ,and the researchers recommended a number of recommendations, including , the use of the tool in the evaluation of mathematics books for the primary stage ,the interest in the development of mathematics curricula in the light of the quality standards , and are experimenting new curricula before they are applied , and the necessity of taking the opinions of teachers when changing the curriculum. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
أحمد، فائق فاضل.. (2014). بناء أداة لمعايير جودة كتب الرياضيات في المرحلة الإبتدائية . مجلة الفتح. مج. 10، ع. 60، 2014. ص ص. 148-171 تم استرجاعه من search.shamaa.org .