البحث المتقدم
     

التمركز حول الذات لدى الطلبة المتميزين

[Abstract] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 119895
المؤلف صادق، سالم نوري. كلية التربية للعلوم الإنسانية، جامعة ديالى
المؤلف الاضافي تميم، نظيرة إبراهيم. المديرية العامة لتربية ديالى.
متغيرات العنوان Egocentrism with outstanding students [Article]
الصفحات ص ص. 69-98
المصدر مجلة الفتح. مج. 11، ع. 62، 2015
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات تقييم الذات  -  طلاب المدارس المتوسطة  -  التميز في التربية  -  وكالات التربية في المقاطعات  -  ديالى (العراق : محافظة)  -  بغداد (العراق: محافظة)
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
The current study aims at identifying : 1) The degree of egocentrism with outstanding students. 2) The significant differences in egocentrism according to the variables of gender ( male & female ) and class ( second & intermediate stage ). The sample of the research consisted of (400) students for both (male & female) in the second and third intermediate at outstanding school who were stratified randomly chosen at General Directorates of Education in Baghdad and Diyalas' provinces . To measure the egocentrism with outstanding students, the researcher adopt a scale constructed by Enright et al. (1979). Face validity & construct validity have been extracted . While The reliability has been extracted by test and retest and Alpha – Cronbach formula , so the reliability coefficient was (0.80) and (0.78) as a straight line. The scale includes (15) items which are distributed into three aspects , (5) items for each. According to data research processing, the researcher used statistical methods to achieve it, namely; ( Pearson correlation coefficient , Alpha – Cronbach formula and T-test for one and two independent samples. The results of the research shows the followings; 1) Egocentrism exists in the sample of research . 2) Egocentrism does not affect by the gender ( male & female ) nor the class ( second & intermediate stage ) the gender. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
صادق، سالم نوري.. (2015). التمركز حول الذات لدى الطلبة المتميزين . مجلة الفتح. مج. 11، ع. 62، 2015. ص ص. 69-98 تم استرجاعه من search.shamaa.org .