البحث المتقدم
     

التنبؤ بالأداء الأكاديمي من خلال دافعية المتعلم وفعالية الذات الأكاديمية لدى عينة من طلاب الجامعة

النوع مقال
رقم الوثيقة 119862
المؤلف السيد، محمود علي أحمد. علم النفس التربوي، جامعة طيبة، المدينة المنورة؛ جامعة العريش
الصفحات ص ص. 491-540
المصدر مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 1، ج. 1، يناير 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات التنبؤ  -  الاداء  -  الفعالية  -  دافعية الطلاب  -  تحقيق الذات  -  الطلاب الجامعيون
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
السيد، محمود علي أحمد.. (2017). التنبؤ بالأداء الأكاديمي من خلال دافعية المتعلم وفعالية الذات الأكاديمية لدى عينة من طلاب الجامعة . مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 1، ج. 1، يناير 2017. ص ص. 491-540 تم استرجاعه من search.shamaa.org .