فاعلية استراتيجية (فكر– زواج– شارك) (TPS) في تنمية عمليات العلم الأساسية والتحصيل في العلوم لدى طلاب الصف الأول المتوسط
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 119861 |
| المؤلف | العصيمي، خالد بن حمود بن محمد. التربية العلمية، كلية التربية، جامعة الطائف |
| الصفحات | ص ص. 437-489 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 1، ج. 1، يناير 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | استراتيجيات التعلم - تنمية المهارات - العمليات المعرفية - المفاهيم الاساسية - التحصيل الدراسي - تدريس العلوم - طلاب المدارس المتوسطة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| العصيمي، خالد بن حمود بن محمد.. (2017). فاعلية استراتيجية (فكر– زواج– شارك) (TPS) في تنمية عمليات العلم الأساسية والتحصيل في العلوم لدى طلاب الصف الأول المتوسط . مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 1، ج. 1، يناير 2017. ص ص. 437-489 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |