فاعلية برنامج إرشادي جماعي في خفض مستوى قلق الاختبار وتحسين عادات الاستذكار لدى عينة من الطلاب المتفوقين في كلية التربية بجامعة نجران
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 119857 |
| المؤلف | حمادنة، برهان. قسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة نجران |
| متغيرات العنوان |
The effectiveness of a group counseling program on reducing test anxiety and improving study habits among a sample of high achievers at the faculty of education- Najran University [Article] |
| الصفحات | ص ص. 119-131 |
| المصدر |
المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 13، ع. 1، آذار 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة نجران (السعودية)كلية التربية - الفعالية - برامج التوجيه - الارشاد الجماعي - القلق - الاختبارات - الصحة النفسية - تنمية المهارات - مهارات الدراسة - الاستظهار - الطلاب الجامعيون - الطلاب المتقدمون في دراستهم |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| حمادنة، برهان.. (2017). فاعلية برنامج إرشادي جماعي في خفض مستوى قلق الاختبار وتحسين عادات الاستذكار لدى عينة من الطلاب المتفوقين في كلية التربية بجامعة نجران . المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 13، ع. 1، آذار 2017. ص ص. 119-131 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |