فاعلية برنامج إرشادي قائم على المنحى الأدلري في تنمية كشف الذات وإدارة الصراع لدى عينة من المعلمين الخاطبين في محافظة الزرقاء
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 119855 |
| المؤلف | الخزاعلة، زياد. قسم علم النفس التربوي والإرشاد النفسي، كلية العلوم التربوية، الجامعة الهاشمية، الزرقاء، الأردن. |
| المؤلف الاضافي | بني يونس، محمد محمود. قسم علم النفس، كلية الآداب، الجامعة الأردنية، عمان، الأردن. |
| متغيرات العنوان |
The effectiveness of a counseling program based on Adlerian approach in improving self-disclosure and conflict management among a sample of engaged male teachers in Zarqa district [Article] |
| الصفحات | ص ص. 63-83 |
| المصدر |
المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 13، ع. 1، آذار 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الفعالية - برامج التوجيه - الارشاد - السلوك الوجداني - علم النفس الفردي - تنمية المهارات - تحقيق الذات - حل النزاعات - عمالة المعلمين - الخطاب - وكالات التربية في المقاطعات - الزرقاء (الأردن: محافظة) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الخزاعلة، زياد.. (2017). فاعلية برنامج إرشادي قائم على المنحى الأدلري في تنمية كشف الذات وإدارة الصراع لدى عينة من المعلمين الخاطبين في محافظة الزرقاء . المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 13، ع. 1، آذار 2017. ص ص. 63-83 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |