البحث المتقدم
     

موضع الضبط وعلاقته بدافعية الإنجاز والتحصيل الدراسي لدي طالبات كلية التربية جامعة حائل بالمملكة العربية السعودية

النوع مقال
رقم الوثيقة 119807
المؤلف سالم، هبة الله محمد الحسن. جامعة النیلین، كلیة التربیة الخرطوم، السودان
الصفحات ص ص. ص.429-450
المصدر مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 4، ج. 1، أكتوبر 2016
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة حائل (السعودية)كلية التربية  -  دافعية النجاح  -  التحصيل الدراسي  -  طلاب الدرجة الجامعية الاولى  -  البنات
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
سالم، هبة الله محمد الحسن.. (2016). موضع الضبط وعلاقته بدافعية الإنجاز والتحصيل الدراسي لدي طالبات كلية التربية جامعة حائل بالمملكة العربية السعودية . مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 4، ج. 1، أكتوبر 2016. ص ص. ص.429-450 تم استرجاعه من search.shamaa.org .