برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على التعلم الذاتي لمعلمي التاريخ غير المؤهلين تربويا بالمرحلة الإعدادية في العراق
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 119759 |
| المؤلف | فرج، إلهام عبد الحميد. المناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الاضافي |
سعيد، زانا عثمان محمد. دكتوراه، قسم المناهج وطرق التدريس، كلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة.
تمام، شادية عبد الحليم. المناهج وطرق تدريس المساعد. |
| الصفحات | ص ص. 253-283 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 3، ج. 3، يوليو 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | برامج التنمية - التطوير المهني - الدراسة المستقلة - معلمو التاريخ - مؤهلات المعلمين - معلمو المدارس الاساسية - العراق |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| فرج، إلهام عبد الحميد.. (2016). برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على التعلم الذاتي لمعلمي التاريخ غير المؤهلين تربويا بالمرحلة الإعدادية في العراق . مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 3، ج. 3، يوليو 2016. ص ص. 253-283 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |