فعالية برنامج تدريبى باستخدام الحاسوب في تنمية الوعي الفونولوجي وأثره علي التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوى صعوبات تعلم القراءة
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 119727 |
| المؤلف | المصري، محمد السعيد علي. |
| المؤلف الاضافي |
النبراوي، أسامة عادل محمود مصطفى.
عبد اللطيف، رشا محمود إبراهيم. |
| الصفحات | ص ص. 521-585 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 2، ج. 1، أبريل 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | برامج التدريب - التدريس بمساعدة الحاسوب - تنمية المهارات - الاتصال الشفهي - صعوبات القراءة - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - طرائق التدريس |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| المصري، محمد السعيد علي. (2016). فعالية برنامج تدريبى باستخدام الحاسوب في تنمية الوعي الفونولوجي وأثره علي التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوى صعوبات تعلم القراءة . مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 2، ج. 1، أبريل 2016. ص ص. 521-585 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |