مدى استخدام معلمي ومعلمات التربية الإسلامية لاستراتيجيات التعلم الذاتي من وجهة نظر مشرفي ومشرفات التربية الإسلامية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 119722 |
| المؤلف | المالكي، مسفر بن عيضة بن مسفر. المناهج وطرق التدريس، كلية التربية والآداب بتربة، جامعة الطائف |
| الصفحات | ص ص. 313-350 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 2، ج. 1، أبريل 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التربية الاسلامية - استراتيجيات التعلم - الدراسة المستقلة - التعلم الالكتروني - الاتجاهات - المشرفون - البنات |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| المالكي، مسفر بن عيضة بن مسفر.. (2016). مدى استخدام معلمي ومعلمات التربية الإسلامية لاستراتيجيات التعلم الذاتي من وجهة نظر مشرفي ومشرفات التربية الإسلامية . مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 2، ج. 1، أبريل 2016. ص ص. 313-350 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |