البحث المتقدم
     

استخدام معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة للمعامل الافتراضية واتجاهاتهم نحوها

النوع مقال
رقم الوثيقة 119490
المؤلف الغيث، محمد بن مانع. وزارة التعليم
متغيرات العنوان The use of virtual labs by middle school science teachers and their attitudes towards them [Article]
الصفحات ص ص. 39-53
المصدر المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 5، ج. 1، أيار 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات معلمو العلوم  -  المعوقات  -  تدريس العلوم  -  التعليم المتوسط  -  طرائق التدريس  -  التعلم الالكتروني  -  تكنولوجيا التعليم  -  اتجاهات المعلمين
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الغيث، محمد بن مانع.. (2017). استخدام معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة للمعامل الافتراضية واتجاهاتهم نحوها . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 5، ج. 1، أيار 2017. ص ص. 39-53 تم استرجاعه من search.shamaa.org .