البحث المتقدم
     

درجة إلمام الطلبة بعمليات العلم بمحتوى مناهج العلوم المطوّرة بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي

النوع مقال
رقم الوثيقة 119453
المؤلف الغامدي، سعيد عبد الله جار الله. التربية العلمية، كلية التربية، جامعة الجوف
متغيرات العنوان The degree of the students' knowledge of the contents of science curricula developed in the middle stage in Saudi Arabia and their relation to the academic achievement [Article]
الصفحات ص ص. 52-67
المصدر المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 4، نيسان 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات عمليات التعلم  -  محتوى البرامج  -  تطوير المناهج  -  العلوم  -  طلاب المدارس المتوسطة  -  التحصيل الدراسي  -  السعودية
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الغامدي، سعيد عبد الله جار الله.. (2017). درجة إلمام الطلبة بعمليات العلم بمحتوى مناهج العلوم المطوّرة بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 4، نيسان 2017. ص ص. 52-67 تم استرجاعه من search.shamaa.org .