تقييم كتب الدراسات الاجتماعية لصفوف الرابع والخامس والسادس الأساسية في الأردن في ضوء المهارات الحياتية الاجتماعية والبيئية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 119156 |
| المؤلف | الصبحيين، عيد. كلية العلوم التربوية، جامعة الحسين بن طلال، الأردن |
| المؤلف الاضافي | المهتدي، رهام. كلية العلوم التربوية، جامعة الحسين بن طلال، الأردن. |
| متغيرات العنوان |
The assessment of social studies textbooks of the fourth, fifth and sixth grades in Jordan according to life, social and environmental skills [Article] |
| الصفحات | ص ص. 620-640 |
| المصدر |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 31، ع. 4، 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التقييم - محتوى الكتب المدرسية - الدراسات الاجتماعية - الصفوف الابتدائية - الصفوف المتوسطة - تنمية المهارات - مهارات الحياة - السلوك الاجتماعي - البيئة - الاردن |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | فلسطين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الصبحيين، عيد.. (2017). تقييم كتب الدراسات الاجتماعية لصفوف الرابع والخامس والسادس الأساسية في الأردن في ضوء المهارات الحياتية الاجتماعية والبيئية . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 31، ع. 4، 2017. ص ص. 620-640 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |