بناء وتقنين أداة لقياس مهارات إدارة الغضب للمراهقين ذوي الإعاقة الذهنية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 118940 |
| المؤلف | الأشرم، رضا. قسم تطوير الذات بالسنة التحضيرية، جامعة الملك سعود، السعودية |
| متغيرات العنوان |
Construction tool for measuring anger management skills to adolescents with intellectual disabilities [Article] |
| الصفحات | ص ص. 608-640 |
| المصدر |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 30، ع. 3، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التقنين - ادوات القياس - المراهقون - تنمية المهارات - الغضب - ضبط النفس - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - المعوقون عقليا - التعليم الثانوي - التعليم المتوسط - مصر |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | فلسطين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الأشرم، رضا.. (2016). بناء وتقنين أداة لقياس مهارات إدارة الغضب للمراهقين ذوي الإعاقة الذهنية . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 30، ع. 3، 2016. ص ص. 608-640 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |