أثر أنشطة تعليمية قائمة على الأمثال القرآنية في تحسين الأداء التعبيري لدى طلبة الصف الخامس الأدبي في العراق
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 118927 |
| المؤلف | القاضي، هيثم. قسم المناهج والتدريس، كلية العلوم التربوية، جامعة آل البيت، الأردن. |
| المؤلف الاضافي | ديوان، جواد. قسم المناهج والتدريس، كلية العلوم التربوية، جامعة آل البيت، الأردن. |
| متغيرات العنوان |
The impact of teaching activates based on the Quranic modules on improving the expressive performance of the fifth grade literary students in Iraq [Article] |
| الصفحات | ص ص. 1256-1280 |
| المصدر |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 30، ع. 6، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | انشطة التعلم - القرآن - التربية الاسلامية - الاداء - تحسين التدريس - التعبير الكتابي - طرائق التدريس - طلاب المدارس المتوسطة - كربلاء (العراق: محافظة) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | فلسطين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| القاضي، هيثم.. (2016). أثر أنشطة تعليمية قائمة على الأمثال القرآنية في تحسين الأداء التعبيري لدى طلبة الصف الخامس الأدبي في العراق . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 30، ع. 6، 2016. ص ص. 1256-1280 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |