البحث المتقدم
     

درجة فهم مبادئ اقتصاد المعرفة وتطبيقها لدى معلمي مدارس المرحلة الثانوية الحكومية في محافظة جرش في الأردن

النوع مقال
رقم الوثيقة 118911
المؤلف الشويحات، صفاء نعمة. كلية العلوم الأساسية والإنسانية، الجامعة الألمانية الأردنية، الأردن.
متغيرات العنوان The assimilation degree of the principles of knowledge economy and their implementation, of public schools secondary teachers, in Jerash governorate in Jordan [Article]
الصفحات ص ص. 1998-2024
المصدر مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 30، ع. 10، 2016
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الفهم  -  المبادئ العلمية  -  اقتصاد المعرفة  -  معلمو المدارس الثانوية  -  المدارس الحكومية  -  اتجاهات المعلمين  -  جرش (الأردن: محافظة)
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الشويحات، صفاء نعمة.. (2016). درجة فهم مبادئ اقتصاد المعرفة وتطبيقها لدى معلمي مدارس المرحلة الثانوية الحكومية في محافظة جرش في الأردن . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 30، ع. 10، 2016. ص ص. 1998-2024 تم استرجاعه من search.shamaa.org .