أثر فاعلية استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في اكتساب المفاهيم العقدية المتضمنة في وحدة العقيدة في التربية الإسلامية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مدينة السلط
| Type | Article |
| Document no. | 118867 |
| Author | أبو لطيفة، شادي. كلية العلوم التربوية، جامعة الطفيلة التقنية، الأردن |
| Second author |
الصلاحين، عبد الكريم محمود. كلية السلط للعلوم الإنسانية، جامعة البلقاء التطبيقية، الأردن.
الحناوي، جمال. مديرية تربية السلط، الأردن. |
| Varying form of title |
The efficiency of the use of brain-based learning strategy to acquire creed- concepts in the unit creed contained in the books of Islamic education for students in tenth grade in salt city [Article] |
| Pages | ص ص. 448-470 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 31، ع. 3، 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الفعالية - استراتيجيات التعلم - الدماغ - تكوين المفاهيم - التربية الاسلامية - طلاب المدارس الثانوية - السلط (الأردن) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| أبو لطيفة، شادي.. (2017). أثر فاعلية استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في اكتساب المفاهيم العقدية المتضمنة في وحدة العقيدة في التربية الإسلامية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مدينة السلط . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 31، ع. 3، 2017. ص ص. 448-470 Retrieved from search.shamaa.org |