شبكة المعلومات العربية التربوية

المشكلة: لاحظت الباحثتان انتشار استخدام مواقع التواصل الاجتماعي بين المراهقين خاصة موقع يوتيوب، وكذلك إثراء الناحية المعرفية لديهم في القضايا المختلفة، ومنها القضايا العربية وعلى رأسها قضايا ثورات "الربيع العربي" وتنظيم الدولة الإسلامية (داعش) لذا تبحث الدراسة في دور اليوتيوب في إمداد المراهقين بالمعرفة حول القضايا العربية. التساؤلات: تحدد تساؤلات الدراسة الرئيسية فيما يأتي: ما العلاقة بين تعرض المراهقين لليوتيوب والمعرفة بالقضايا العربية؟ ما أنماط استخدام المراهقين لموقع اليوتيوب؟ وما أهم القضايا العربية التي يتابعها المراهقون على اليوتيوب؟ نوع ومنهج الدراسة: تنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية، وتعتمد على منهج المسح الإعلامي، وقد تم استخدام الباحثة استمارة الاستبيان في جمع البيانات اللازمة. العينة: يتمثل مجتمع الدراسة في مجموعة من طلاب المرحلة الأولى بالجامعة ممن تتراوح أعمارهم ما بين 17- 18 عام، والتي تمثل المرحلة الأولى في الجامعة (جامعة عين شمس وجامعة المنوفية)، وقوام هذه العينة يتمثل في 400. النتائج: تشير النتائج إلى أن أهم أسباب حرص المبحوثين على استخدام اليوتيوب وفقاً للنوع، جاء في الترتيب الأول: الحصول على المعلومات، من إجمالي مفردات من يستخدمون اليوتيوب ومن إجمالي مفردات عينة الدراسة؛ وجاء في الترتيب الرابع: مشاهدة مقاطع فيديو محددة، وفي الترتيب الخامس متابعة قضايا مهمة. وحول أهم مصادر المضمون الخاصة بمقاطع الفيديو على اليوتيوب التي يعتمد عليها المبحوثون، جاء في الترتيب الأول مقاطع الفيديو الخاصة بوكالات الأنباء العالمية. كذلك جاء في الترتيب الأول مقاطع الفيديو على اليوتيوب التي يعتمد عليها المبحوثون، الخاصة بوكالات الأنباء الأصدقاء. وظهر اليوتيوب كوسيلة لإمداد المبحوثين بالمعرفة حول القضايا العربية أكثر لدى متوسطي الثقة وقليلي الثقة مستوى الثقة، ويزداد التعرض لليوتيوب لدى المبحوثين مرتفعي مستوى الثقة بصدق وموضوعية. (الملخص المنشور)

Problem: I noticed a researcher through the widespread use of private YouTube social networking site among adolescents sites, as well as enrich the knowledge they have on various issues, including the Arab issues and the Rasehm Arab Spring issues and state regulation Islamic Daash. YouTube role in providing adolescents with the knowledge about Arab issues Objectives: Identify the utilization rate of teenagers to YouTube, and the statement of the topics they prefer, determine the extent of realizing the teenager to the information covered by the YouTube videos and contribution in building his character, and stand over the use of teenagers to the YouTube website and learn about Arab issues. Questiond: Identified the main questions of the study are as follows, what is the relationship between adolescent exposure to youtube and knowledge of Arab issues?, What patterns of use of teenagers to YouTube?, and What motivated teens to use YouTube with political content? Methodology and Type: This study belongs to descriptive studies, the current study is based on survey methodology. Sample: The study population in the group of students from the first phase of the university who are between the ages of 17- 18 a year, the University of Ain Shams universities and Menoufia, and the strength of this sample is 400. Results: Chir Results that the most important reasons for the keenness of the respondents to use YouTube and, came in first place to get information, vocabulary of those who use YouTube of the total study sample, Zar YouTube as a way to supply the respondents knowledge about Arab issues more than middle. (Published Abstract)