أبحاث ودراسات تربوية السجل الكامل - Shamaa

البحث المتقدم

International Journal of Pedagogical Innovations Vol.1, no. 2, 2013

النوع	عدد
رقم الوثيقة	118013
الصفحات	95 p.
المصدر	International Journal of Pedagogical Innovations
المكونات	Ghasempour, Zahra. Mathematical problem posing and metacognition : a theoretical framework Edwards, Shane. Ako wananga : the art, science and spiritual endeavor of teaching and learning in a wananga, a localized approach Schwald, Roland. The quest for innovation and internationalization in the middle east : reflections on an ultra short term study abroad program in Europe and its possible transferability to middle eastern universities Otto, Francis. The accreditation process and challenges of private religious based universities in Uganda
المصدر الالكتروني	Issue content
لغة الوثيقة	الانكليزية
البلد	البحرين

اعرض مراجعي

الأدوات

Add to my basket

أضف إلى مراجعي

Perma Link

الرابط الثابت

export

الرابط الثابت:

برامج إدارة المراجع:
التصدير ل RefWorks
التصدير ل EndNote

شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:

للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
International Journal of Pedagogical Innovations. Vol.1, no. 2, 2013. International Journal of Pedagogical Innovations . تم استرجاعه من search.shamaa.org .