Introducing teaching portfolios in pre-service English language teacher education in the Teachers’ Training School of Constantine
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 117975 |
| المؤلف | Beleulmi, Saliha. Département des Lettres et Langue Anglaise- Université Constantine 1 |
| المؤلف الاضافي | Hamada, Hacene. Département des Lettres et Langue Anglaise, ENS, Constantine, Algérie. |
| الصفحات | PP. 75-87 |
| المصدر |
Revue Sciences Humaines. no. 41, vol. A, Juin 2014
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Teacher Training School of Constantine (Algeria) - Preservice teacher education - English - Language teachers - Teacher training schools |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Beleulmi, Saliha.. (2014). Introducing teaching portfolios in pre-service English language teacher education in the Teachers’ Training School of Constantine . Revue Sciences Humaines. no. 41, vol. A, Juin 2014. PP. 75-87 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |