Advanced search
     

إنتقال أثر التعلم المعكوس في الأداء الفني لوثبتي الغزال والسمكة للجمناستك الإيقاعي للطالبات

[Abstract] 
Type Article
Document no. 117711
Author شاكر، نبيل محمود. كلية التربية الأساسية، جامعة ديالى
Second author عبد الستار، نبراس. كلية التربية الأساسية، جامعة ديالى.
Varying form of title The reversed transfer of learning in performing deer and fish jump in rhythmic gymnastics of female students [Article]
Pages ص ص. 75-85
Host Item Entry مجلة الفتح. مج. 12، ع. 66، 2016
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors جامعة ديالى (العراق)كلية التربية الاساسية  -  طرائق التدريس  -  الاداء  -  الالعاب الرياضية  -  التربية البدنية  -  الطلاب الجامعيون  -  البنات
Language of document Arabic
Country Iraq
This study discussed the reversed transfer of learning in performing deer jump in rhythmic gymnastics. Several exercises are used and applied in the main part of the educational unit on a sample of female students from the third grade in the Department of Physical Education and Sport Science, College of Basic Education, University of Diyala. The study aims at investigating the variation in the results of posttest of the performance of deer and fish jump in accordance with reversed transfer of learning. The study found that educational exercises have a positive effect on learning the skill of deer and fish jump. It is recommended that using reversed style (hard to easy) in learning has similar skills to utilize the transfer of learning. (Published Abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
شاكر، نبيل محمود.. (2016). إنتقال أثر التعلم المعكوس في الأداء الفني لوثبتي الغزال والسمكة للجمناستك الإيقاعي للطالبات . مجلة الفتح. مج. 12، ع. 66، 2016. ص ص. 75-85 Retrieved from search.shamaa.org