شبكة المعلومات العربية التربوية

تزايد الاهتمام بتحقيق الجودة في الجامعات ومؤسسات البحث العلمي بشكل كبير، حيث استخدمت معظم الدول نظماً وإجراءات لضمان وتوكيد الجودة في التعليم، ومراكز البحوث مقارنة بالنظم والإجراءات المستخدمة في الصناعة. وقد ظهرت تحديات فرضها الواقع الدولي على المنظومة الجامعية والبحثية، كالعولمة والثورة المعلوماتية وظهور ما يسمى بمجتمع المعرفة مما أدى إلى تزايد الاهتمام بضمان جودة البحث العلمي في الجامعات المصرية، حيث يعتبر البحث العلمي، سواء كان في مؤسسة جامعية أو في مؤسسة بحثية متخصصة، المحرك الأساسي لكافة القطاعات الاقتصادية والسياسية والتربوية والاجتماعية. وتأتي هذه الدراسة كمحاولة لتقييم الواقع الحالي للبحث العلمي في الجامعات المصرية، والكشف عن أوجه القصور والضعف والتحديات الجسيمة المتمثلة في وجود المشكلات المتعلقة بإعداد الباحثين العلمي، والفجوة بين المؤسسات الإنتاجية ومراكز البحث العلمي والجامعات، هذا بالإضافة إلى تأثر الإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس بمشكلات التمويل وصعوبة تطبيق نتائج البحوث في الواقع العلمي، وعدم وجود خرائط بحثية للأقسام العلمية، وكذلك تحديد الإمكانيات والفرص المتاحة لضمان جودة البحث العلمي في الجامعات المصرية. وتوصلت الدراسة إلى استنتاجات مفادها أنه لتحقيق لضمان الجودة في مجال البحث العلمي يجب إعادة النظر في بعض السياسات المنظمة للتعليم العالي، كما ينبغي الوصول إلى معايير ومؤشرات موضوعية لتحقيق الجودة البحثية نظراً لوجود الكثير من التقييمات المتداخلة، وغير المعترف بها دولياً. وتوصي الدراسة بضرورة الاهتمام بوضع معايير ومؤشرات لتقييم الرسائل العلمية، ولبرامج إعداد الباحثين في الجامعات المصرية. (الملخص المنشور)

Attention to quality in universities and scientific research institutions dramatically, increasing, where most countries have used systems and procedures to ensure quality assurance in education and research centers, compared to the systems and procedures used in the industry. Challenges imposed by international changes on university and research system, such as globalization and the information revolution and the emergence of the so-called knowledge society, all these factors automatically led to an increasing interest in ensuring the quality of scientific research in the Egyptian universities. AS the scientific research, whether in an academic institution or research institution is the main engine for all economic, political, educational and social sectors. This study comes to assess the increasing importance of assuring quality of the Egyptian scientific research system and detect deficiencies, weaknesses, challenges the and problems related to the scientific research in Egyptian universities and tackling some critical points such as, the numbers of researchers scientific productivity scientific supervision and the gap between industry institutions and developing projects and scientific research centers and universities, in addition the study is highlighted some academic hinders such as financing, the difficulty of applying research results in solving real life problems and the lack of scientific research maps in some sectors and specializations. The study came to the conclusions that in order to achieve quality in the field of scientific research, the Egyptian Ministry of higher should reconsider some of the policies in higher education and they should adapt certain standards and indicators to achieve the research quality. At the end the study recommend a road map for the ministry of higher education to raise the efficiency of scientific research system in Egypt and to overcome hinders and challenges. (Published abstract)