مستقبل التربية العربية. مج. 23، ع. 102، يونيو 2016
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 117538 |
| متغيرات العنوان |
Future of Arab Education.Vol. 23, No. 102, June 2016 [Issue] |
| الصفحات | 20، 454 ص. |
| المصدر |
مستقبل التربية العربية
|
| المكونات |
عبد الفتاح، محمد زين العابدين. درجة التزام إدارة جامعة اليرموك بالتخطيط الاستراتيجي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
الراشد، مضاوي عبد الرحمن. الكفايات الادائية اللازمة لمعلمات الروضة لتنمية مهارات التفكير الابداعي لدى طفل ما قبل المدرسة: دراسة تحليلية مع تصور مقترح النايف، سعود بن عيسي. إدارة الجودة الشاملة كمدخل لتطوير إدارة الأنشطة الطلابية بجامعة حائل السحت، مصطفى زكريا أحمد. تأثير استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية (الويب كويست web quest) في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير التأملي لدى تلاميذ الصف الأول إعدادي |
| الموقع | العدد متوافر في مقر شمعة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مستقبل التربية العربية. مج. 23، ع. 102، يونيو 2016. مستقبل التربية العربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |