أثر استراتيجيتي المجموعات المرنة والمقابلة الثلاثية الخطوات في تحصيل مادة تاريخ الحضارات القديمة لدى طالبات الصف الأول المتوسط
| Type | Article |
| Document no. | 117398 |
| Author | التميمي، هدى فاضل حسين. |
| Varying form of title |
The effect of flexible grouping strategy and three step interview strategy on achievement of the history material among student of the first intermediate class [Article] |
| Pages | ص ص. 322-341 |
| Host Item Entry |
مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 51، 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | استراتيجيات التعلم - التحصيل الدراسي - التاريخ - الحضارة - طلاب المدارس المتوسطة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| التميمي، هدى فاضل حسين. (2016). أثر استراتيجيتي المجموعات المرنة والمقابلة الثلاثية الخطوات في تحصيل مادة تاريخ الحضارات القديمة لدى طالبات الصف الأول المتوسط . مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 51، 2016. ص ص. 322-341 Retrieved from search.shamaa.org |