أثر استراتيجية التعليم المتمايز في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم الجغرافية عند طالبات الصف الأول المتوسط
| Type | Article |
| Document no. | 117227 |
| Author | الزبيدي، صباح حسن عبد. كلية التربية للبنات، جامعة بغداد. |
| Second author | مجيد، زينب جاسب. كلية التربية للبنات، جامعة بغداد. |
| Varying form of title |
The impact of education differentiated strategy to modify the alternative conceptions geographical concepts when students first grade average [Article] |
| Pages | ص ص. 47-75 |
| Host Item Entry |
مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 46، 2015
|
| General Note |
صدر هذا المقال عن رسالة ماجستير بنفس العنوان من كلية التربية للبنات في جامعة بغداد
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | استراتيجيات التعلم - تكوين المفاهيم - المفاهيم الجغرافية - طلاب المدارس المتوسطة - البنات |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الزبيدي، صباح حسن عبد.. (2015). أثر استراتيجية التعليم المتمايز في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم الجغرافية عند طالبات الصف الأول المتوسط . مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 46، 2015. ص ص. 47-75 Retrieved from search.shamaa.org |