فاعلية استراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل طلاب المرحلة الثالثة: معاهد إعداد المعلمين واتخاذ القرار في مادة الكيمياء
| Type | Article |
| Document no. | 117172 |
| Author | الحيدري، محمد رحيم حافظ. معهد إعداد المعلمين البياع، الكرخ الثانية |
| Varying form of title |
Effectiveness of the self-questioning strategy in the achievement of the third stage:institutes of teacher preparation and decision -making in chemistry [Article] |
| Pages | ص ص. 312-335 |
| Host Item Entry |
مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 44، 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الفعالية التربوية - استراتيجيات التعلم - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الثانوية - معاهد اعداد المعلمين - اتخاذ القرارات - الكيمياء |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الحيدري، محمد رحيم حافظ.. (2015). فاعلية استراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل طلاب المرحلة الثالثة: معاهد إعداد المعلمين واتخاذ القرار في مادة الكيمياء. مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 44، 2015. ص ص. 312-335 Retrieved from search.shamaa.org |