التقبل الإجتماعي لدى التلامذة بطيئي التعلم من وجهة نظر أقرانهم من العاديين
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 117100 |
| المؤلف | علي، زينب ناجي. كلية التربية للبنات، جامعة بغداد |
| متغيرات العنوان |
Asocial acceptance to ward slow learners by their normal peers [Article] |
| الصفحات | ص ص. 187-215 |
| المصدر |
مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 42، 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التكيف الاجتماعي - الطلاب بطيئو التعلم - اتجاهات الطلاب - المدارس الحكومية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| علي، زينب ناجي.. (2014). التقبل الإجتماعي لدى التلامذة بطيئي التعلم من وجهة نظر أقرانهم من العاديين . مجلة البحوث التربوية والنفسية. ع. 42، 2014. ص ص. 187-215 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |