فاعلية الأسلوب القصصي في تدريس مقرر الحديث على تنمية القيم الأخلاقية الفردية لدى طلاب الصف الأول المتوسط بمحافظة وادي الدواسر
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 116792 |
المؤلف | الدوسري، مترك بن مطحس بن بادي. المملكة العربية السعودية |
متغيرات العنوان |
Effectiveness of storytelling technique in teaching of hadith curriculum for improving personal moral values for seventh grade students in the province of Wadi Al-Dawasir [Article] |
الصفحات | ص ص. 171-183 |
المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 3، ج. 1، آذار 2017
|
ملاحظة عامة |
نشر أيضا في مجلة البحث العلمي في التربية: ع. 18، ج. 3، 2017
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | طرائق التدريس - القيم الاخلاقية - طلاب المدارس المتوسطة - سرد القصص - المقررات الدراسية - وادي الدواسر (السعودية : محافظة) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
الدوسري، مترك بن مطحس بن بادي.. (2017). فاعلية الأسلوب القصصي في تدريس مقرر الحديث على تنمية القيم الأخلاقية الفردية لدى طلاب الصف الأول المتوسط بمحافظة وادي الدواسر . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 3، ج. 1، آذار 2017. ص ص. 171-183 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |