Advanced search
     

مستوى معرفة معلمي علوم المرحلة الإبتدائية بالمستجدات التربوية التي شهدتها مناهج العلوم بالمملكة العربية السعودية

Type Article
Document no. 116765
Author الدغيم، خالد بن إبراهيم. كلية التربية، جامعة القصيم، المملكة العربية السعودية
Varying form of title The level of the knowledge of the teachers of science in primary stage to the recent education in the curriculum of science in Saudi Arabia [Article]
Pages ص ص. 1-15
Host Item Entry المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 3، ج. 1، آذار 2017
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors المعرفة  -  المعلمون  -  تدريس العلوم  -  التعليم الابتدائي  -  المناهج  -  السعودية
Language of document Arabic
Country Jordan

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الدغيم، خالد بن إبراهيم.. (2017). مستوى معرفة معلمي علوم المرحلة الإبتدائية بالمستجدات التربوية التي شهدتها مناهج العلوم بالمملكة العربية السعودية . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 3، ج. 1، آذار 2017. ص ص. 1-15 Retrieved from search.shamaa.org