البحث المتقدم
     

مستوى معرفة معلمي علوم المرحلة الإبتدائية بالمستجدات التربوية التي شهدتها مناهج العلوم بالمملكة العربية السعودية

النوع مقال
رقم الوثيقة 116765
المؤلف الدغيم، خالد بن إبراهيم. كلية التربية، جامعة القصيم، المملكة العربية السعودية
متغيرات العنوان The level of the knowledge of the teachers of science in primary stage to the recent education in the curriculum of science in Saudi Arabia [Article]
الصفحات ص ص. 1-15
المصدر المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 3، ج. 1، آذار 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات المعرفة  -  المعلمون  -  تدريس العلوم  -  التعليم الابتدائي  -  المناهج  -  السعودية
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الدغيم، خالد بن إبراهيم.. (2017). مستوى معرفة معلمي علوم المرحلة الإبتدائية بالمستجدات التربوية التي شهدتها مناهج العلوم بالمملكة العربية السعودية . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 3، ج. 1، آذار 2017. ص ص. 1-15 تم استرجاعه من search.shamaa.org .