مستوى معرفة معلمي علوم المرحلة الإبتدائية بالمستجدات التربوية التي شهدتها مناهج العلوم بالمملكة العربية السعودية
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 116765 |
المؤلف | الدغيم، خالد بن إبراهيم. كلية التربية، جامعة القصيم، المملكة العربية السعودية |
متغيرات العنوان |
The level of the knowledge of the teachers of science in primary stage to the recent education in the curriculum of science in Saudi Arabia [Article] |
الصفحات | ص ص. 1-15 |
المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 3، ج. 1، آذار 2017
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | المعرفة - المعلمون - تدريس العلوم - التعليم الابتدائي - المناهج - السعودية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
الدغيم، خالد بن إبراهيم.. (2017). مستوى معرفة معلمي علوم المرحلة الإبتدائية بالمستجدات التربوية التي شهدتها مناهج العلوم بالمملكة العربية السعودية . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 3، ج. 1، آذار 2017. ص ص. 1-15 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |