Advanced search
     

فاعلية التدريس بنظرية TRIZ في الأداء التعبيري وتنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الإعدادية

Type Article
Document no. 116692
Author حسن، هيفاء حميد. قسم اللغة العربية، كلية التربية الأساسية، جامعة ديالي
Varying form of title The effectiveness of teaching the theory of TRIZ in expressive performance and the development of creative thinking among preparatory school students [Article]
Pages ص ص. 1955-1969
Host Item Entry مجلة كلية التربية للبنات. مج. 27، ع. 6، 2016
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الفعالية  -  طرائق التدريس  -  الاداء  -  تنمية المهارات  -  التفكير الابداعي  -  طلاب المدارس المتوسطة
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
حسن، هيفاء حميد.. (2016). فاعلية التدريس بنظرية TRIZ في الأداء التعبيري وتنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الإعدادية . مجلة كلية التربية للبنات. مج. 27، ع. 6، 2016. ص ص. 1955-1969 Retrieved from search.shamaa.org