صعوبات حفظ النصوص الأدبية لدى طلبة الصف الرابع الإعدادي من وجهة نظر المدرسين و الطلبة
| Type | Article |
| Document no. | 116542 |
| Author | محيي، زينة سالم. قسم العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية للبنات، جامعة بغداد. |
| Varying form of title |
The difficulties in memorizing literary texts with fourth grade students from teachers’ point of view of and students [Article] |
| Pages | ص ص. 240-257 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية للبنات. مج. 26، ع. 1، 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | صعوبات التعلم - الحفظ (علم النفس) - الادب - اللغة العربية - طلاب المدارس المتوسطة - اتجاهات المعلمين - التحصيل الدراسي |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| محيي، زينة سالم.. (2015). صعوبات حفظ النصوص الأدبية لدى طلبة الصف الرابع الإعدادي من وجهة نظر المدرسين و الطلبة . مجلة كلية التربية للبنات. مج. 26، ع. 1، 2015. ص ص. 240-257 Retrieved from search.shamaa.org |