The effect of assessment techniques on EFL learners’ achievement in TOEFL test
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 116524 |
| المؤلف | Al-taie, Shahad Hatim Kadham. Development and Continuous Education Centre, University of Baghdad |
| متغيرات العنوان |
تأثير تقنيات التقييم على تحصيل متعلمي اللغة الإنكليزية في اختبارالتوفل [مقال] |
| الصفحات | pp. 879-889 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية للبنات. مج. 25، ع. 3، 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | Evaluation - Academic achievement - Students - English - Modern language instruction - Educational tests |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Al-taie, Shahad Hatim Kadham.. (2014). The effect of assessment techniques on EFL learners’ achievement in TOEFL test . مجلة كلية التربية للبنات. مج. 25، ع. 3، 2014. pp. 879-889 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |