البحث المتقدم
     

الإحتياجات الإرشادية لطلبة تخصص معلم الصف في جامعة جرش من وجهة نظرهم وعلاقتها ببعض المتغيرات

النوع مقال
رقم الوثيقة 116521
المؤلف المومني، فاطمة أحمد. قسم المناهج، جامعة جرش
متغيرات العنوان The counseling needs for classroom teachers specialization in Jerash University from their point of view and its relationship with certain variables [Article]
الصفحات ص ص. 716-727
المصدر مجلة كلية التربية للبنات. مج. 25، ع. 3، 2014
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة جرش (الأردن)  -  احتياجات الطلاب  -  الارشاد الاكاديمي  -  الطلاب الجامعيون  -  مهنة التعليم
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المومني، فاطمة أحمد.. (2014). الإحتياجات الإرشادية لطلبة تخصص معلم الصف في جامعة جرش من وجهة نظرهم وعلاقتها ببعض المتغيرات . مجلة كلية التربية للبنات. مج. 25، ع. 3، 2014. ص ص. 716-727 تم استرجاعه من search.shamaa.org .